
Toiminnan pilkkominen
Monimutkaisemmista tapahtumista kertominen sekä toiminta, joka koostuu useasta eri vaiheesta voivat olla haastavia sekä lapsille ja nuorille että aikuisille, joilla on haasteita kielellisissä toiminnoissa tai toiminnanohjauksessa. Lapsi ei esimerkiksi osaa välttämättä totella pyyntöä ”Pukeudu” tai ”Siivoa huoneesi”, sillä ne ovat liian monimutkaisia toimintoja. Myös aikuisille, joilla on taustalla neurologinen sairaus, neuropsykiatrinen häiriö tai vamma, tämäntyyppiset […]